Юлия Васильевна Ухатова, кандидат биологических наук, заместитель директора
190000 Россия, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, 42, 44
Yulia V. Ukhatova, Cand. Sci. (Biology), Deputy Director
42, 44 Bolshaya Morskaya Street, St. Petersburg 190000, Russia
Александр Анатольевич Леншин, заведующий учебно-методическим кабинетом, и. о. зав. аспирантурой
190000 Россия, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, 42, 44
Aleksandr A. Lenshin, Head of the Educational and Methodological Office, Acting Head of the Postgraduate Studies Department
42, 44 Bolshaya Morskaya Street, St. Petersburg 190000, Russia
Оксана Александровна Чернышева, советник директора
190000 Россия, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, 42, 44
Oksana A. Chernysheva, Advisor to the Director
42, 44 Bolshaya Morskaya Street, St. Petersburg 190000, Russia
Елена Константиновна Хлесткина, доктор биологических наук, член-корреспондент РАН, директор
190000 Россия, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, 42,44
Elena K. Khlestkina, Dr. Sci. (Biology), Corresponding Member of the Russian Academy of Sciences, Director
42, 44, Bolshaya Morskaya Street, St. Petersburg, 190000 Russia
Благодаря Николаю Ивановичу Вавилову и вековому труду нескольких поколений ученых ВИР наша страна выступает важнейшим хранителем мировых генетических ресурсов культурных растений и их диких родичей, сбор которых (по оригинальности и уникальности образцов и генетическому разнообразию коллекций) не смог быть повторен ни одной страной мира. Пополнение, сохранение, изучение и использование Вавиловской коллекции обеспечивает уникальный междисциплинарный коллектив исследователей – ботаников, генетиков, биохимиков, физиологов, биоинформатиков, селекционеров, объединенных единой исследовательской программой. Этот коллектив представляет собой научную школу ВИР. Создание для нее кадрового резерва в первую очередь реализуется за счет аспирантуры ВИР. Одновременно институт, будучи заинтересованным в притоке молодых талантливых кадров, активно развивает свою работу на всех образовательных уровнях от школьной скамьи до вузов и научных центров, реализуя различные образовательные проекты, программы и треки, в том числе с образовательными и индустриальными партнерами, выполняя тем самым не только образовательную функцию, но и профориентационную и популяризаторскую работу. Цель – сформировать у обучающихся всей страны единые профессиональные и карьерные треки в сфере работы с генетическими ресурсами растений, начиная уже со школьной скамьи. Ежегодно от 150 до 500 и более школьников и их родителей вовлекаются в знакомство с генетическими ресурсами культурных растений и их диких родичей, в том числе в рамках программы развития Национального центра генетических ресурсов растений, образованного на базе ВИР Указом Президента Российской Федерации № 44 от 08.02.2022 г.
Thanks to Nikolay Vavilov and the centuries-long efforts of several generations of scientists at VIR, Russia has become one of the world’s leading custodians of the genetic resources of cultivated plants and their wild relatives, the collection of which (in terms of originality and uniqueness of its accessions, and the genetic diversity of its holdings) could not have been replicated by any other country. The replenishment, conservation, studying, and utilization of the Vavilov Collection are ensured by a unique interdisciplinary team of researchers – botanists, geneticists, biochemists, physiologists, bioinformaticians, and breeders – united by a single research program. This team represents VIR’s scientific school. The reserve of personnel for this work is primarily supplied through VIR’s postgraduate studies. At the same time, the Institute, being interested in attracting young staff members, actively develops its partnership with educational centers at all levels – from schools to universities and scientific centers – implementing various educational projects, programs, and tracks, including those with industrial collaborators, thereby performing not only an educational function but also career guidance and popularization mission. The goal is to develop nationwide integrated professional and career tracks in the field of plant genetic resources among learners across the country, starting as early as the school bench. Each year, from 150 to 500 and more schoolchildren and their parents are involved in familiarization with the genetic resources of cultivated plants and their wild relatives, including the framework of the Development Program for the National Center for Plant Genetic Resources, established on VIR’s basis by Presidential Decree No. 44 of February 8, 2022.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.